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党建系列之五:工商学院以实现中国梦打造精品学生党支部(图)

责任编辑:张帆作者:孙海瑞发布时间:2015-06-12点击次数:

工商学院以助力“中国梦”实现为契机,以全院上下齐心协力共圆“工商梦”为初衷,借助学生党员教育管理,以规范基层党组织制度建设、强化基层学习型、服务型、创新型党组织建设为手段,创新思路,创新举措,努力打造精品化学生党支部。 以“四个做好”规范学生党组织制度建设 其一,做好学生党员选拔,规范入党制度建设。学院重视学生入党前“推优”工作,始终坚持“立足教育,坚持标准,优中选优”的原则,按照“选拔、培育、推荐、再教育”流程,做好学生党员人员选拔。根据《中国共产党章程》、共青团中央《365足球体育app下载:进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作的意见》等有关文件规定,结合学院实际情况,特制定了《积极分子选拔标准》《预备党员选拔标准》等,重点考察思想情况、学习情况、入党动机以及综合素质等方面。坚持公平、公正、公开原则,选拔优秀人才推荐到党组织中,接受党组织的考察。

其二,做好学生党员教育管理, 规范党员教育培训制度。为使学生党员思想先进,始终与党和国家的政策方针保持一致。工商学院学生党支部先后组织开展“十八大精神解读”“中国梦.我的梦”主题征文”“如何自觉践行社会主义核心价值观”讨论会、“十八届三中全会精神”读后感、“学习习近平总书记系列讲话精神”等学生党员教育学习活动。除了开展理论知识学习和研讨外,学院结合社会热点和地方文化特色,组织开展一系列实践活动,加深学生党员对党的认识,提升党员的责任感和使命感,强化党员的党性修养。先后组织开展了“参观塔山阻击战纪念馆”“党员暑期社会实践—关爱留守儿童”“为孤寡老人尽一次孝”“关爱智障儿童”“首山环保”“保护海洋渔业资源宣传”等活动。通过开展实践活动,使学生自觉践行社会主义核心价值观,履行党员的义务,承担党员的职责,凝聚基层党组织力量,从思想入党,更从行动上入党。

其三,做好档案管理,规范党员转入、转出制度。 为了实现学生档案管理的规范化、优质化、精细化,工商学院党支部利用信息化手段,分批分类做好学生档案整理工作,并将“入党申请书”“思想汇报”“积极分子档案”“预备党员档案”按照编号进行了分类管理,使信息化数据管理与实体文本管理保持一致,方便党员转入和转出管理。

其四,做好流动党员教育、管理,建立流动党员管理制度。对于毕业的党员,如果其就业单位没有基层党组织,该党员很容易成为“口袋党员”,这样就导致毕业生党员不能正常参加组织学习,参与党小组活动。因此,对于毕业之后产生的流动党员,学院分别建立了流动党员登记制度和流动党员联系制度,记录所有流动党员信息,并根据就近原则帮助流动党员找到组织,正常参与党组织生活。 以“三个工程”强化学习型党组织建设 其一,开展思想提升工程,提高学生党员思想觉悟。为了能够不断提升学生党员对党的认识,提高思想觉悟,工商学院学生党支部开展一系列理论学习活动,并结合“建党日”“国家公祭日”“全国法制宣传日”等主题日和时事热点,开展专题讨论会,增强学生党员的爱国热情和民族感。如先后开展了学生党员学习周、党小组时事讨论沙龙、爱国主义电影观看、辩论赛等。

其二,开展学习提升工程,发挥学生党员的先锋模范作用。根据学院实际,建立“学生党员与学习困难学生之间的帮扶对子”,经过一年时间的帮扶,学习困难学生成绩明显提高。通过此项活动,加强学生党员与普通同学之间的交流,在普通同学心目中树立良好的形象,增强学生对党组织的吸引力,使更多优秀的学生加入到党组织中。

其三,开展行为提升工程,提升学生党员的综合素质。为了全面提高学生党员的综合素质,学院充分发挥课堂和寝室两个主要生活和学习场所,培养学生养成良好的行为。一是通过宣传报道影响学生养成良好的行为习惯。通过公寓厅廊文化设计和宣传橱窗不定期更新进行良好行为养成的教育宣传;通过网络宣传媒体QQ、微信公众账号和微博等宣传载体,充分利用学生碎片化学习时间浏览相关宣传内容,使学生在潜移默化中受到教育熏陶。二是通过实际行动,培养学生养成良好行为。组织“党员寝室亮名牌”活动,使党员随时接受组织监督检查,促进良好生活习惯养成。组织“课堂无手机”活动,党员率先垂范,在上课前和考试过程中,自愿将手机放到手机回收袋中,杜绝课堂上使用手机。通过系列活动,规范党员行为,使其他同学像党员看齐。 以“创先争优”强化服务型党组织建设 其一,开展党员示范岗活动,树立党员良好形象。希望发挥学生党员的先进性,在实践中履行“党员就是一面旗帜”,处处起到表率作用。结合学生实际,分别设置“学习示范岗”“生活师范岗”“就业示范岗”“心理示范岗”。同时制定了示范岗党员活动记录制度,定期汇报交流制度和评比表彰制度,真正将党员示范岗落实到位,并取得一定的成效。

其二,开展党员帮扶结对活动,促进党群零距离。为加强基层党组织内部党员活力和先进性,充分发挥优秀党员的“传、帮、带”作用,促进基层党组织学生党员队伍建设,全面提高党员素质,制定党内结对子帮扶制度。通过建立“困难学生党员信息档案袋”“优秀学生党员干部选拔”、确定帮扶双方责任,完成帮扶工作。最终实现“以老带新”“以强带弱”“以上带下”“以先带后”,实行“一带一”或“二带一”的形式,互帮互学、取长补短、互相帮扶的结对活动。

其三,开展志愿服务活动,增强党员服务意识。坚持“党员自愿、服务公益, 面向群众、讲求实效”的原则, 通过组建两个“党员志愿者服务队”,引导学生党员志愿者利用党员志愿服务日或业余时间定期或不定期开展以“扶弱助困服务、送教下乡服务、安全教育服务、爱心教育服务、新生入学志愿服务、送毕业生志愿服务、节能环保志愿服务”为主要内容的“七个服务”活动。活动开展效果良好,希望通过这一活动,帮助更多需要帮助的弱势群体。

经过不断努力和探索,工商学院学生党支部教育管理工作逐步完善,不断实现制度化、规范化、精细化管理,努力朝着实现精品化目标前进。在2014年党建创新活动中,工商学生党支部有两创新实践活动获得了校级优秀活动称号。并在2009-2011年度,被评为校“优秀党支部”称号,2013年度在庆祝建党92周年暨“学习十八大”精神党的知识竞赛中,获“优秀组织奖”。

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